Desempeño Argumenta y valora las actividades realizadas en las sesiones anteriores, teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente, para optimizar el proceso de aprendizaje
Criterios
Actualizacion del blog metas, diseño,gift, paginas.................................... 20 minutos.
Estructura (Plano y proporciones, puntualidad)
Exploracion Geogebra, Poligonos (Triangulo Hexagono, Cuadrado, Octagono)...30Puntos
Composicion..............................................................................................30 Puntos
martes, 10 de junio de 2014
martes, 3 de junio de 2014
GEOGEBRA
Desempeño: Reconoce conceptos y herramientas preliminares del entorno de geogebra para desarrollar habilidades de orden superior
Actividad
1. Observe el vídeo expuesto por la docente.
2. De acuerdo a las instrucciones del vídeo realice en geogebra:
a. Triangulo y hexágono
b. Cuadrado y octágono
c. Envíe el archivo a la docente y publique una imagen del ejercicio
Actividad
1. Observe el vídeo expuesto por la docente.
2. De acuerdo a las instrucciones del vídeo realice en geogebra:
a. Triangulo y hexágono
b. Cuadrado y octágono
c. Envíe el archivo a la docente y publique una imagen del ejercicio
Octagono y Cuadrado
Hexagono y Triangulo
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